Arbetsmiljön i skolan
Enligt en undersökning som tidningen GT gjort tillsammans med TV4 i Göteborg och Västsverige vill en stor majoritet av eleverna där att ordningsbetyg ska införas.
Det säger något om hur dålig många upplever att arbetsmiljön är i skolan.
Jag är personligen starkt emot formella ordningsbetyg, då risken för godtycklighet är för stor och faran överhängande att självständigt, individuellt beteende på den vägen kan bestraffas till förmån för kollektiva ritualer inom skolans ram.
Men som många andra stödjer jag i princip alla regeringens övriga hittills föreslagna åtgärder för en bättre och tryggare miljö på en av de största och viktigaste arbetsplatserna.
Att bekämpa mobbning, stök och hård stämning är att främja kreativiteten. Det talas från de fåtaliga, men högljudda kritikerna om att en sådan skolpolitik bygger på hårdare tag. I själva verket syftar den ju till att motverka just hårda tag.
En överväldigande majoritet, väldigt ovanlig för politiska sammanhang, stöder därför enligt undersökningar regeringens skolpolitik i de här frågorna. Här har det styrande etablissemanget i ett antal år varit helt ur takt med vad de flesta upplever i och tänker om skolans vardag.
