Jan Nilssons blogg
En välda blandning...

Etikett: undervisning

Stort beslut i skolans värld

Av , , 8 kommentarer 13

…
Under tisdagen blev det mycket skola. Dels en full dag på jobbet med bl.a. budgetarbete och rundvandring och lokalresonemang på Castorskolan med nämndspresidierna i Bjurholm. Sedan direktresa till ett längre kvällssammanträde med Barn- och utbildningsnämnden i Vännäs.

Sammanträdet handlade om arbetsmiljöproblemen på Vegaskolan och vilken bedömning nämnden gör av situationen. Det finns delar av den lågbyggda tegelbyggnaden med platt tak där vissa får problem av att vistas. För några går det inte alls. Det är konstaterat att det finns mögelproblem och att utrymmena där några reagerar negativt tycks ha blivit fler. Det handlar om ett par lokaler där särskole- och träningsskoleelever har vistats.

Kvällens långa sammanträde mynnade ut i två beslut. Det första att nämnden rekommenderar kommunstyrelsen att besluta om etablering av två nya baracker, eller skolmoduler, så att de rum som inte bör användas kan utrymmas.

Som på så många skolor är det dessutom allmänt trångt på Vegaskolan. Förutom en ökning från ca 270 till 340 elever på några år har vi de förändringar som påverkar flertalet skolor. Det ska numera finnas lokaler för lärararbetsplatser och grupprum, svenska som andraspråk, hemspråksundervisning, specialundervisning, olika delar av skolhälsovården m.m. Antalet elever som nyttjar fritids har också ökat kraftigt, vilket är en nationell trend.

Den långsiktiga osäkerheten om resten av den aktuella tegelbyggnaden och den fortsatta elevökningen ledde till det andra beslutet. Nämnden rekommenderar kommunfullmäktige att besluta om en nybyggnation som kan lösa lokalbristen och osäkerheten kring arbetsmiljön.

Alternativet är att bussa vissa årskurser en knapp halvmil från Vegaskolan till Vännäsby skola, något som blir dyrare, mer komplicerat och osäkert än det kan se ut. I vilken riktning elever annars skjutsas, till eller från en mindre eller större ort, är av underordnad betydelse.

En nybyggnation på Vegaskolan innebär en stor investering och betydande kostnader för många år framåt. Projekteringen som har inletts ska bilda ett viktigt underlag för kommunfullmäktiges beslut i november. Då måste det tas om Vegaskolan ska kunna erbjuda delvis nya lokaler vid skolstarten ht 2014.

Vännäsmoderaterna är i grunden ekonomiskt återhållsamma och generellt bekymrade för kommunens klena resultat och lånebild. Samtidigt kan vi inte ta ansvar för att äventyra elevers och lärares hälsa genom chansningar med sjuka hus. Är det något som man med större frimodighet än annat kan och bör finansiera långsiktigt så är det utbildningslokaler. Vi ser i det här fallet ingen annan försvarbar och hållbar lösning här än den som skolförvaltningen förordar, att lösa lokalbehovet centralt och permanent.

Tar KF beslut enligt nämndens önskan blir det också en signal till nuvarande och blivande medborgare och kommande generationer. Barn och unga är viktiga, skola och utbildning är viktigt och Vännäs kommun inser det och tar konsekvensen av det.

Lugnet före stormen?

Av , , 4 kommentarer 6

…
Kommunstyrelsen var en lugn tillställning idag. Det fanns inte mycket att hetsa upp sig över. De stora sakerna var grundligt förarbetade och förhandlade sedan tidigare.

Det kan bli betydligt mer drag om ett par månader när KF ska avgöra hur det ska se ut för våra elever och Vegaskolan i framtiden. Där finns delar som inte är så friska som hus, och inte minst skolor, ska vara. Barnantalet i lokalerna har dessutom stigit med 30 % på några år. Här är det ont om lätta, bra och billiga lösningar som blogg- och tidningsläsande medborgare nog ska bli mer varse framöver.

Tiden att få fram grundliga och bra beslutsunderlag i den frågan är knapp. Inom Moderaterna i Vännäs vill vi absolut ha fram goda underlag att ta ställning till. Att justera, anta eller förkasta. Beslut åt ena eller andra hållet som främst är grundade i ryggmärgen vill vi undvika. Det kan hända att Vännäs ska leva med lösningarna tills alla vi som läser detta har slutat läsa. Kostnaderna kan bli ungefärligen lika långlivade.

Jag hoppas att vi får en bra debatt kring goda underlag och sen kan fatta kloka, hållbara och lindrigt prestigebelastade beslut.

Fler vill bli lärare

Av , , Bli först att kommentera 5

…
Skillnaden på ett par år är inte liten heller, om man ser till Stockholm. Där har universitet, enligt vicerektor Anders Gustafsson och dagensmöjligheter.se, åtta sökande per plats till förskollärarutbildningen och det krävs nästan VG i snitt från gymnasiet för att komma in. Det ser likartat ut på grundlärarprogrammet med inriktning på förskoleklass upp till årskurs tre, men där krävs högre betyg.

Fritidshem och årskurs 4-6 har fyra till fem sökande per plats. På ämneslärarutbildningen för högstadiet är kombinationen svenska, engelska och svenska som andraspråk mest populär med sju sökande per plats. För gymnasiet har en liknade utbildning tio sökande per stol.

Nog med detaljer. Det är mycket glädjande att man börjar krypa upp mot finska siffror i Stockholm. Det är väldigt viktigt att lärarutbildningarna fylls, och med lämpliga kandidater. Där säger förstås inte betyget allt. I det viktiga och ”förtroendeberoende” läraryrket finns så många dimensioner som avgör resultatet.

En del i utvecklingen är förstås att de nya kraven på lärarutbildningen gjorde att Stockholm knappt fick fram lärarutbildningsplatser i fjol, det finns ett uppdämt behov. Med det ligger inte ensamt bakom en sådan här uppgång. I Sverige som helhet har söktrycket ökat ungefär 20 %, det motsvarar kanske mer fjolårets platsminskning.

Hoppas att Stockholm blir trendsättare på det här området. Det finns få saker som är så roliga och meningsfulla som när det sker utveckling med barn och unga och man får vara med om att göra och se skillnad.

På en tid som är lika lång som härifrån till 2004 behöver vi dessutom ha fram 40-50 000 utbildade, ambitiösa, insatsvilliga och kontaktbegåvade lärare. Det kommer att finnas jobb och det märks redan nu. Hoppas att många lämpliga, unga och kanske medelålders, växlar in på lärarspåret.

Att få jobba med mening

Av , , Bli först att kommentera 11

…
Det är något väldigt fint med att vara verksam i skolan. Samma känsla av att göra något meningsfullt hittar man inte i alla jobb.

Idag hörde en elev jag inte träffat på åratal av sig till mig. Det hade varit rörigt och svårt på flera områden när vi sågs sist. Hon ville bara tala om att det gått bättre än jag kanske trodde det skulle. Att hon mådde och hade det bra. Det var inte utan att den gamle grå blev en smula rörd.

Inget ont om att jobba i industrin, ekonomi- eller datasektorerna. Det är sällan en skördare, Volvohytt, årsredovisning eller datorapplikation hör av sig till en efter några år för att säga att man inte ska vara orolig. Att det har gått mycket bättre än det kunde ha gått.

Det är något visst med människor. Inte minst växande människor.

Mest innovativa läraren?

Av , , Bli först att kommentera 7

…

Vi har faktiskt en som blivit utnämnd till Sveriges mest innovativa lärare på skolan i Bjurholm.

Och för övrigt på skolorna i Risbäck, Sollentuna och Mariannelund. Även i London och Hamburg, som är två byar utanför Vännäs och där det inte finns några skolor. Lärarna finns faktiskt överallt förutsatt att man har någon sorts uppkoppling till Internet där man är.

I måndags var Mediacenter och hälsade på i Bjurholm igen. Det som ägs av kommunerna genom Region Västerbotten, förr hette något annat och då mest levererade diabilder, ljudband och film på rulle. Idag levererar man undervisningsmedia och digitala lärobjekt, på olika sätt, och hjälper skolor att lära sig använda sakerna och utrustningen man behöver.

Det som Andreas Skog från Mediacenter i måndags berättade om den digitala utvecklingen och dess konsekvenser för skola och undervisning är både överväldigande, imponerande och bitvis nästan skrämmande. Det finns både plus och minus med utvecklingen, men den går inte att stoppa.

På plussidan finns sådant som detta att alla kan ta del av t.ex. Jerker Porat som nyligen blev utnämnd till Sveriges mest innovativa mattelärare. På Andreas Skogs blogg finns ett inlägg där han har samlat några av de han anser som de bästa svenska Youtubekanalerna för genomgångar i matematik.Klicka på länken och ta en titt.

I skolan ska vi inte känna oss förbigångna och distanserade av allt som ramlar över oss när lärares undervisning plötsligt kan delas ganska gränslöst. Vi ska fortsätta att vara de närvarande människor vi är och ska vara och gå in för att göra skillnad för de elever vi fått förtroendet att leda vidare i livet. En del av det digitala undervisningsmaterial som finns, t.ex. på Andreas blogg och på Youtube, kan vara en hjälp för några av våra elever. Det kan vara en tre eller sju minuters filmsnutt som du väver in i din egen undervisning. Eleverna behöver oss och de behöver inspiration och god undervisning. I talad form, på papper och på datorn.

Uppskattningsord

Av , , Bli först att kommentera 5

…

Fast det inte alls gällde rektorerna fick ett par av oss bli riktigt glada igår. Det var en förälder som uttryckte sin stora glädje och uppskattning över sitt barns framsteg och lärare på ett av Castorskolans webbverktyg.

Vi blev glada för arbetet som låg bakom berömmet och för att det uttrycktes. Hårt arbetande lärare är också verkligen värda att få höra ord av uppskattning ibland. Det är inte alltid de får det fast resultatet av arbetet är bra.

Nu är det utbildningsdag igen. Den nya skollagen ska fortsätta att gås igenom ur ett småkommunsperspektiv, vilket kan behövas. Några bedömare säger att lagen passar bäst för de femton största kommunerna i landet och att regelverket kring lärarbehörigheterna borde fungera riktigt bra om man är en stad på ca 90 000 invånare och däröver.

En del av oss har ju som bekant en en bit kvar dit och kan trots ett bra utgångsläge känna en viss oro för hur vi ska få ihop fulla och attraktiva tjänster när vi 2015 tillämpar behörighetsreglerna fullt ut.

                                                                                                                                                                        

Undervisa först

Av , , Bli först att kommentera 3

…

Det har kommit ett nytt förslag för att vitalisera undervisningen i våra skolor och locka fram nya lärare.

Tanken är att locka toppstudenter från olika områden att undervisa några år är absolut värd att prova. Men det räcker inte med goda ämneskunskaper hos dem man vill värva. Det behövs didaktisk lust och begåvning och en drift att vilja göra skillnad också.

Toppresultat i Bjurholm

Av , , 2 kommentarer 8

…

Några av er har läst i tidningarna om Lärarförbundets ranking av kommuner – "Sveriges Bästa Skolkommun". Där finns några siffror som gör mig riktigt glad.

Bjurholm är femma i konungariket Sverige vad gäller meritvärdet enligt SALSA. Det betyder att om man räknar utifrån föräldrarnas bildningsnivå och andelen utlandsfödda m.fl. kriterier så har Castorskolan i Bjurholm det femte högsta betygsvärdet i landet. När det gäller andelen godkända elever ligger vi på delad förstaplats både vad gäller faktiska tal och enligt SALSA. Bjurholm ligger tvåa i Sverige vad gäller lärartäthet, vilket i regel påverkar resultatet.

Jag kan inte riktigt förstå vissa andra placeringar, t.ex. när det gäller "Friska lärare" och "Utbildade lärare", där undrar jag verkligen om man fått rätt underlag. Vi har både goda hälsotal och för en liten kommun på gränsen till inlandet en ovanligt gynnsam situation vad gäller behöriga lärare. Jag har också svårt att ta till mig den låga placeringen vad gäller "Andel barn i förskolan", där låg vi nästan lägst i riket. Hur den siffran ska vägas in i hur bra skolkommun man är kan också diskuteras.

De här sista sakerna bidrog nog starkt till att kommunen totalt inte kom högre än plats 170, vilket ändå är bra med tanke på antalet arbetande och skattekraften. De extremt goda meritvärdena känns ändå väldigt viktiga och jag vill tacka alla medarbetare, föräldrar (och företrädare) som bidragit till att eleverna gjort ett så bra jobb.

Inte minst ni föräldrar har en oerhörd betydelse. Kan ni stödja och uppmuntra era barn och förmedla en positiv hållning till skola och utbildning och hjälpa dem att ta vara på den möjlighet som skolan är, då har ni gett dem en enorm gåva och framtidsmöjlighet.

I våras var jag en dryg vecka på en skola i ett fattigt område utanför Mombasa där det var riktigt uselt med resurser på alla plan. Däremot var det fantastiskt att se elevernas glöd och hur de tog vara på möjligheten att få en utbildning. De två sista klasserna, sjuan och åttan, gick t.o.m. mangrannt till skolan på lördagarna, fast man inte måste. Liksom de brinnande lärarna. Resultaten var bedövande bra. I jämförbara ämnen och årskurser faktiskt bättre än jag upplevt i någon svensk skola. Trots att man fick dela på böckerna.

Min hemkommun Vännäs, där jag också har ett ansvar i barn- och utildningsnämnden, ligger på plats 69 i LF:s ranking. Ett betydligt bättre genomsnittligt resultat, men mer jämna placeringar.

Lycka till, båda mina favoritkommuner och alla elever!

 

 

Hinder för inlärning. Har just satt mig på…

Av , , 2 kommentarer 5

Hinder för inlärning. Har just satt mig på hela ryggen på tjänstesoffan på kontoret jag snart ska lämna. Håller på och tömmer pärmar, kastar och sorterar. Borde kanske vara hemma och fundera på vad jag ska säga vid min sista skolavslutning imorgon, men kommer dag kommer ord. Kvällen är inte slut heller och det ska för övrigt inte bli många ord. Det är många roligheter och vemodigheter man ramlar över när man städar ut efter 17 år. Skrivuppgifter man lämnat till elever, elevkommunikation med olika företag och myndigheter. Hittar ett vasst brev till Proctor & Gamble, skulle kunna vara skrivet av en miljöpartist. 🙂 Nyss hittade Agneta ett citat jag skrivit ner i en pärm: "Måtte min undervisning bli sådan att den inte alltför mycket förhindrar inlärning". Tänkvärt.

Rättad av fröken

Av , , 3 kommentarer 2

…

Vissa klagomål bars fram igår av min egen fröken och fru. Det gällde mina mobilbloggar.

Vi har inte fått tillbaka ett fungerande Internet, så det mesta blir via mobilen. Hon hade klagomål på min stavning och på uteblivna mellanrum. Bokstäver som faller bort är en sak, men de uteblivna mellanrummen verkar vara teknikrelaterade. De saknas inte i SMS:en.

Fröken förresten. När vi var på Malta läste jag engelsk 2:a världskrigslitteratur. Hon läste om barns skrivutveckling. Efter att ha sagt upp sig som lärare och rektor. På något sätt misstänker jag att min fru kommer att fortsätta vara fröken. Vad hon än ska jobba med.

Presentation

Tomas o Emelies bröllop 60 D 1284 - Kopia (2)

Jan  


Blogg listad på Bloggtoppen.se

 

 

 

 

Senaste inläggen
Senaste kommentarerna
Sök
Kategorier
Arkiv
RSS Nytt från vk.se